بناءً على تحليل بيانات عميق من بروكلين وهارفارد، أكشف كيف أن أنظمة التقييم تعتمد على السطح لا على الجودة الحقيقية—الموهبة ليست في النقاط، بل في الصمت الذي يُشاهد.